李常红，硕士研究生。毕业于南京师范大学教育科学学院学前教育学专业。主要研究方向为学前教育基本理论，儿童游戏，幼儿园课程，学前儿童健康教育等。近年来发表学术论文多篇，参与多项课题。主讲《学前儿童健康教育》、《学前儿童游戏设计与指导》、《学前儿童社会教育》，《专业导论》等课程。
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